Близится к концу очередной учебный год. Наряду с повседневными заботами он принес учителям немало волнений, связанных с введением новой модели оплаты труда педагогов, подготовленной Министерством образования и науки. Это новшество учителя активно обсуждали и обсуждают, взвешивая все «за» и «против». Однако латвийской системе образования больше требуются духовные, чем материальные изменения, — признают многие учителя. Духовных перемен в школах особенно ждут приверженцы гуманной педагогики. В Латвии уже много лет работает Ассоциация гуманной педагогики, объединяющая тех учителей, которым близки принципы гуманной педагогики. Среди них — и учительница начальных классов Резекненской средней школы № 1 Сандра Юсте.
— Традиционная педагогика все-таки себя не оправдывает. Большая часть латвийских школ опирается на авторитарную педагогику. Мы только подготавливаем детей к централизованным экзаменам. Цель — знания, результат — оценки. А ценностям, которые необходимо прививать и развивать в детях, т.е. духовность, которая лежит в основе гуманной педагогики, у нас не учат. Есть такое высказывание: «Знания без воспитания — это меч в руках сумасшедшего».
Основоположник гуманной педагогики Шалва Амонашвили считает, что злому человеку вообще не стоит давать никаких знаний, поскольку он будет использовать их для реализации злых поступков и враждебных целей.
Александра ЭЛКСНЕ
Полный текст материала читайте в “РВ” за 28.05.2015 г.
Komentāri