Otrdiena, 11. augusts, 2026 Vārda dienas: Olga, Zita, Liega, Zigita Rēzekne +15°
RV.lv
Reklāma1300 × 120 px
В городе

ИЗМЕНЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ СЕТИ ПОКА ОТКЛАДЫВАЮТСЯ

Publicēts: 2. jūnijs 2026 Autors: Rēzeknes Vēstis Komentāri (0)
Dalies:
ИЗМЕНЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ СЕТИ ПОКА ОТКЛАДЫВАЮТСЯ

Численность школьников в Резекне с каждым годом сокращается, и в самоуправлении уже поговаривают об изменениях в школьной сети. План объединения двух разных школ — 5-й основной школы с латышским языком обучения и 6-й основной школы, в которой исторически действовала программа для нацменьшинств, — вызывает сложности. Против этого уже выступили многие родители из обеих школ — за два дня собрано более 600 подписей. Из-за такого протеста родителей самоуправление вынуждено было отказаться от идеи объединить школы уже со следующего учебного года. В настоящее время разговоры об изменениях в школьной сети города утихли, хотя самоуправление подчеркивает, что реформу рано или поздно все равно придется осуществить.

РОДИТЕЛИ 5-Й ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ОБЕСПОКОЕНЫ ЯЗЫКОВЫМ ВОПРОСОМ

Обе начальные школы расположены в северном микрорайоне Резекне. Они находятся всего в двух кварталах друг от друга. В 2020 году обе школы уже затронула реформа — они были преобразованы из средних школ в основные. Спустя шесть лет вопрос о необходимости изменений вновь актуализировался. Предполагается, что в результате слияния двух школ общее количество учеников составит 890 человек. Слияние защитит одну из школ от закрытия, поэтому в ближайшие десять лет реформа образования в северном районе, скорее всего, не потребуется. Объединенная школа получит доступ к 100-процентному государственному финансированию, и самоуправлению будет проще планировать свой бюджет. Однако родители из обеих школ выступают против этого плана. «Наибольшие опасения вызывает разговорный язык учеников и тот факт, что латышских детей могут обучать учителя, которые не в полной мере владеют латышским языком», — поделился своими размышлениями руководитель родительского совета Резекненской 5-й основной школы Ярослав Волков. Он также подчеркнул, что слияние учебных заведений приведет к переполненности классов и уменьшению индивидуального подхода к детям. В целом это ухудшит качество образования. Планировалось, что в 5-й основной школе будут учиться ученики с первого по четвертый класс, а в 6-й основной школе — с пятого по девятый класс. Поскольку в 5-й основной школе обучение исторически проводилось на латышском языке, Ярослав Волков особенно обеспокоен языковым вопросом, опасаясь, что в случае слияния школ будет доминировать русский язык: «Возможно, в первых классах это не будет так заметно, потому что дети только начинают учиться, но когда у вас дети пятого класса — они уже выросли, им приходится попадать в другую среду, где доминирует язык меньшинства — это вызывает большую тревогу, и ничего хорошего из этого не выйдет». Ярослав Волков — отец двоих детей. Старший окончил 5-ю основную в прошлом году, младший учится в шестом классе. Он и сам является выпускником 5-й основной (в то время — средней) школы. Уже тогда ученики обеих школ не ладили между собой. «Уже в те времена школы между собой враждовали. Если сейчас эта борьба ведется виртуально, то в наше время она была реальной, и по дороге в сторону железной дороги от 5-й школы — мимо 6-й школы — нередко случались драки, поэтому приходилось обходить этот участок стороной», — рассказал Я. Волков о своем прошлом опыте.

Ласма ЗУТЕ-ВИТОЛА

(Латгальская редакция LSM)

Фото автора

Полный текст материала читайте в “РВ” за 02.06.2026.

Dalies:
← Atpakaļ uz sākumlapu
Reklāma970 × 150 px

Komentāri

Pievienot komentāru

Komentēt vari arī anonīmi — pietiek norādīt vārdu.

Saistītie raksti

Visi raksti →
Reklāma1300 × 120 px
Projekta atbalsts

Mediju uzņēmums piedalās projektā «Latvijas Mediju nozares kompetenču centrs» (Nr. 2.2.1.5.i.0/2/24/A/CFLA/001), kurš tiek īstenots ES Atveseļošanas un noturības mehānisma plāna 2.2.1.5.i. investīcijas «Mediju nozares uzņēmumu digitālās transformācijas veicināšana» pasākumā «Mācības mediju nozares speciālistu digitālās kompetences un zināšanu pilnveidošanai» ietvaros un saņem atbalstu mediju speciālistu apmācībām un digitālās attīstības modernizācijai.