Otrdiena, 11. augusts, 2026 Vārda dienas: Olga, Zita, Liega, Zigita Rēzekne +15°
RV.lv
Reklāma1300 × 120 px
Культура

«ЙОРИК» ПРОДОЛЖАЕТ УДИВЛЯТЬ

Publicēts: 2. februāris 2017 Autors: Резекненские Вести Komentāri (0)
Dalies:
«ЙОРИК» ПРОДОЛЖАЕТ УДИВЛЯТЬ

Не успели любители театра обсудить и осознать «Студента дневного отделения», как «Йорик» представил на суд зрителя очередную премьеру – спектакль «Иллюзии» по пьесе Ивана Вырыпаева.

Писать отзыв на творческую работу – сложно, поскольку каждый человек воспринимает действительность по-своему, у каждого – своя «картина мира». Своя картина мира и у Ивана Вырыпаева (1974 г.р.) — российского драматурга, актёра, кинорежиссёра, сценариста, продюсера. Его постановки, а также спектакли по его пьесам идут во многих странах мира, их переводят на иностранные языки. Одна из его пьес – «Иллюзии» — есть теперь и на латышском. Надо сказать, что сегодня Вырыпаев — один из самых популярных авторов. И неоднозначных. Одни его превозносят, считая современным гуру, другие – просто не понимают. После просмотра спектакля лично я решила, что отношусь ко второй группе. Георгий Сурков, режиссер, поставивший в «Йорике» «Иллюзии» Вырыпаева на латышском языке, сказал, что, по его мнению, «в мире нет другой такой пьесы, в которой в таком концентрированном виде подняты такие важные для человека понятия». И добавил: «Их надо услышать».

Полный текст материала читайте в “РВ” за 02.02.2017г.

Dalies:
← Atpakaļ uz sākumlapu
Reklāma970 × 150 px

Komentāri

Pievienot komentāru

Komentēt vari arī anonīmi — pietiek norādīt vārdu.

Saistītie raksti

Visi raksti →
Reklāma1300 × 120 px
Projekta atbalsts

Mediju uzņēmums piedalās projektā «Latvijas Mediju nozares kompetenču centrs» (Nr. 2.2.1.5.i.0/2/24/A/CFLA/001), kurš tiek īstenots ES Atveseļošanas un noturības mehānisma plāna 2.2.1.5.i. investīcijas «Mediju nozares uzņēmumu digitālās transformācijas veicināšana» pasākumā «Mācības mediju nozares speciālistu digitālās kompetences un zināšanu pilnveidošanai» ietvaros un saņem atbalstu mediju speciālistu apmācībām un digitālās attīstības modernizācijai.