В октябре 2025 года тогдашний председатель думы А. Барташевич пригласил на встречу директоров 2-й средней школы, 3-й, 5-й, 6-й основных школ, начальной школы и 1-й государственной гимназии и сообщил им о планах в 2026/2027 учебном году оптимизировать школьную сеть путем слияния 2-й средней школы с 3-й основной школой, 1-й государственной гимназии с начальной школой, 5-й основной школы с 6-й основной школой и Восточно-Латвийской технологической средней школой при РТУ. Выяснилось, что основатель Восточно-Латвийской технологической средней школы — Рижский технический университет — не планирует отдавать основанное им учебное заведение городу Резекне, поэтому идея восстановления средней школы в северном районе была отложена. 21 ноября 2025 года Резекненская городская дума приняла решение № 115 «О дальнейших мерах по обеспечению управления выполнением функции образования», которое предусматривает дальнейшее совершенствование выполнения функции образования, оценку текущей ситуации и начало работы по оптимизации школьной сети. Была сформирована рабочая группа из пяти человек, которая, несмотря на изменения в составе, работала до февраля и разработала подробный План оптимизации школьной сети, представленный директорам школ 17 и 18 февраля. Директора 5-й и 6-й основных школ ознакомились с предложением № 2 от руководителя рабочей группы Иветы Ципрусе, в котором подробно излагалась модель объединения этих школ и создания Резекненской основной школы северного района. Мы также получили информацию о том, что вопрос оптимизации школьной сети будет рассмотрен Комитетом по культуре, образованию, спорту, здравоохранению, социальным и трудовым вопросам 23 февраля и на заседании думы 27 февраля. Мы представили вышеупомянутое предложение № 2 нашей школьной администрации, учителям и школьному совету. 19 февраля школьный родительский совет приступил к действиям, в результате которых руководству думы было направлено письмо. В нем говорилось о планируемом слиянии двух разных школ, которые в предыдущие годы реализовывали разные учебные программы (программы основного образования и программы основного образования для нацменьшинств). Следовательно, под серьезной угрозой могли оказаться эмоциональная безопасность учащихся, благополучие, адаптация, профессиональная мотивация учителей, стабильность работы, интеграция школьных традиций и внутренней культуры, а также качество всего учебного процесса. В то же время было собрано почти 600 подписей против слияния Резекненской 5-й и 6-й основных школ, что подтверждает значительное несогласие общественности с такой реорганизацией. «Слухи» о деятельности родителей дошли до городской думы, поэтому 20 февраля на портале городского самоуправления была опубликована статья «Отклоняют предложение Управления образования по оптимизации школьной сети». Был получен немедленный ответ. Но вопросы остаются. Что происходит в Резекненском городском самоуправлении? Какое учреждение будет реорганизовано, ликвидировано или передано частному предпринимателю следующим? Через сколько месяцев школы получат следующий план реорганизации? После выборов в Сейм?
С уважением,
Вия ПОЙКАНЕ,
депутат Резекненского городского самоуправления, директор Резекненской 5-й основной школы
Фото из архива «РВ»
Komentāri