ВСЯ ЕВРОПА НА ОДНОЙ РОЖДЕСТВЕНСКОЙ ЕЛКЕ
Время ожидания Рождества еще ярче интереснее сделали для себя учащиеся Вилянской и Малтской средних и Резекненской начальной школы, которые были единственными из всей Латвии, кто принял участие в международном проекте обмена рождественскими украшениями. Проект в Латвии был организован организацией «Europe Direct» в Восточной Латгалии. В общей сложности в этом году в кампании приняли участие 470 школ, в которых обучается более 36 тысяч детей из 20 европейских стран. Идея проекта проста — ученики делают рождественские украшения, добавляют к ним поздравительные письма или короткие рассказы о себе, о своей школе, о стране и рождественских традициях и отправляют их в школы других стран. В ответ они получают украшения и письма из различных европейских школ. В кампании приняли участие ученики 4-х классов Вилянской средней школы. Учительница английского языка Ивета Стабулниеце рассказала, что интерес и энтузиазм детей чувствовались с первого дня: «Ученикам это очень понравилось. Они делали бумажные рождественские елки с лентой латышского флага, упаковали украшения в конверты. Нам очень помогли учительница Сарма Делвере и классные руководители». А вот как ученики 4a класса рассказывают о получении посылок. «Когда школьный библиотекарь приносила письма, мы сразу же их открывали, читали и рассматривали украшения», — рассказывают ученики. Посылки пришли из Польши, Чехии, Германии, Австрии, Хорватии и других стран. Ангел с крыльями из сушеных апельсинов — из Испании, фигурка Санта-Клауса из Италии, ветка мирта с сушеным апельсином — из Португалии: каждое украшение передавало настроение той или иной страны. Приложенные письма тоже были очень разными. «Из Румынии — описание длиной в целый отчет, из Франции — письмо на французском языке, и дети могли только рассматривать прикрепленные фотографии. Но особенно запомнилась посылка из больничной школы в Португалии. В этом письме дети написали, что подготовили поздравления, находясь на длительном лечении в больнице. Это заставило наших учеников задуматься о том, насколько разными могут быть условия жизни и учебы их сверстников в других странах», — сказала учительница. Получив все поздравления, ученики вырезали и раскрасили флаги соответствующих стран. «Это помогло нам запомнить их названия стран и понять, сколько стран входит в Европейский Союз», — говорят ученики 4 а класса Илута и Сандис. Мадара же выучила названия стран на английском языке. Учительница Ивета Стабулниеце подчеркивает, что такой проект создает чувство принадлежности к Европе и дает гораздо больше, чем традиционный урок: «География, английский язык, изобразительное искусство и обществознание сливаются в одно целое».
КАЖДЫЙ ИЗ НАС — ЧАСТЬ ЕВРОПЫ
Инта Бренце — директор Вилянской музыкально-художественной школы, депутат Резекненской краевой думы
(избрана от «JV/PAR/JKP/LP») и представитель сети депутатов местного самоуправления ЕС от Резекненского края.
Инта убеждена — Европа не где-то далеко, а рядом с нами — в отремонтированных зданиях, ухоженных дорогах и реализованных проектах. «Каждый из нас — часть Европы», — убеждена Инта Бренце.
— Можем ли мы, как граждане, влиять на принятие решений в Европейском союзе?
— Можем, но мы должны подумать о том, кого мы избираем в Европейский парламент, кого отправляем работать в Комитет регионов. На самом деле, эти люди способны многое изменить. Например, Латвия имеет семь представителей в Комитете регионов, в то время как Германия — всего 24, если сравнить, что в Германии проживает около 83 миллионов человек, а в Латвии — всего 1,8 миллиона. Это означает, что мы обладаем огромным влиянием. Более того, несмотря на то, что мы являемся приграничной страной ЕС, у нас есть те же возможности участвовать в проектах, что и у других.
Komentāri