В рамках встречи премьер особенно выделила две темы — реформу сети школ и административно-территориальную реформу. «Всем хочется, чтобы дети получали качественное образование, чтобы наша экономика развивалась. Понятно, что в Латвии не будет больших заводов с огромным количеством простых рабочих. Сейчас всюду применяются цифровые технологии, и работа в основном связана с «умными» устройствами — следовательно, нужны и умные работники. К сожалению, работодатели все чаще вынуждены отмечать, что из современных школ выпускается недостаточно квалифицированная рабочая сила, поскольку процессы обучения тоже недостаточно квалифицированы. А нам хочется, чтобы дети получали качественное образование независимо от места, где они учатся. Мы сейчас повышаем зарплаты педагогам, но это не означает, что вместе с зарплатами повышаются и требования к учителям. Педагогам придется больше конкурировать между собой, и это хорошо. Мы сможем отобрать самых лучших учителей и развивать не только музыку, культуру, которые у нас и так на высоком уровне, но и другие важные отрасли, способствующие росту экономики — инженерные науки и математику и прививать интерес детей к этим предметам уже с раннего возраста. Для этого нужны лаборатории и специально оборудованные классы.
ОБ АКТУАЛЬНОМ — НА ВСТРЕЧЕ С ПРЕМЬЕРОМ
3 апреля премьер-министр Эвика Силиня встретилась с журналистами региональных средств массовой информации в Кабинете министров, чтобы обсудить актуальные вопросы развития латвийских регионов, обеспечения качественного образования в каждой школе Латвии, укрепления государственной безопасности и т.д.
Komentāri