Satraukuma, baiļu un neziņas pilnas ir bijušas tās janvāra dienas pirms 32 gadiem. Tas bija laiks, kad izšķīrās valsts liktenis. Kā vēl nekad tauta saliedējās, parādot savu vienotību un gara spēku. Bet laiks iet, un šie notikumi ir jau vēstures lappusēs iegūluši. Izaugusi jauna paaudze brīvā Latvijā. Protams, bērni par barikāžu laiku uzzina gan ģimenē pēc vecāku vai vecvecāku nostāstiem, gan mācās vēstures stundās. Savukārt Latgales Kultūrvēstures muzejs aicina uz muzejpedagoģisko nodarbību “1991. gads – barikāžu laiks”, ļaujot izglītojamiem izjust ar visām maņām trauksmaino barikāžu laiku. LKM muzejpedagoģe Renāte Ničiporčika pastāstīja, ka šonedēļ apmeklēt nodarbību muzejā pieteicās deviņas Rēzeknes sākumskolas klases, kā arī Rēzeknes 5. pamatskolas klase un Rēzeknes valsts poļu ģimnāzijas vidusskolēni. “Nodarbībā mēs runājam par visu Atmodas laiku, sākot no
perestroikas
, par Latvijas cilvēktiesību aizstāvju grupas “Helsinki-86” dibināšanu, par Tautas fronti, Baltijas ceļu, 1990. gada Neatkarības deklarāciju. Skolēni, atnākot uz nodarbību, var iejusties tā laika gaisotnē: apsēsties uz autentiskiem dēļu soliem pie ugunskura, paturēt rokās veco radioaparātu (tolaik gandrīz katram līdzi bija mazs radioaparāts, lai dzirdētu svarīgas ziņas), apskatīties tā laika termosu un alumīnija katliņu, tāpat kā barikāžu dalībnieki dzert melno tēju ar cukuru un noklausīties tā laika populāro Ievas Akurateres dziesmu “Manai tautai” (“Palīdzi, Dievs!”). Te skatāmi arī citi barikāžu laika simboli, piemēram, silti cimdi un zeķes. Arī mediķu koferis, jo tolaik ļoti svarīgs bija mediķu darbs: nevarēja zināt, kā viss attīstīsies. Bet bija zināmi asiņainie notikumi Azerbaidžānā, Gruzijā, tad Lietuvā. Vēl visu janvāri un arī februāra pirmajā nedēļā varēs pieteikties šai muzejpedagoģiskajai programmai. Nodarbībai var arī pieteikties attālināti, jo pērn pandēmijas laikā sagatavots arī attālinātais variants,” pastāstīja Renāte Ničiporčika. Muzejpedagoģiskās programmas dalībnieku apskatei stendā izvietots vēl viens nozīmīgs Atmodas laika simbols – auseklītis, kas redzams gan uz džempera, gan pastkartēs, gan piespraudīšu veidā, gan rotā mūsu keramikas vecmeistaru darbus.
Aija MIKELE-STRUŠELE
ATTĒLĀ: pati pirmā uz šo muzejpedagoģisko nodarbību ieradās Rēzeknes sākumskolas 4.m klase ar savu klases audzinātāju Intu Lāci.
Eduarda UTĀNA foto
Komentāri